Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet.

THERAPIE

Anlehnend an die griechischen Begriffe  therapeia (Dienst / Pflege / Heilung) und therapeutos (Weggefährte) verstehe ich meine heilpädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen als helfende und dienende Begleitung, damit das innere Wesen so auf seinem Lebensweg in Erscheinung treten kann, wie es gemeint ist.

Mit liebevoller Achtsamkeit wird das Kind oder der Jugendliche durch einen Entwicklungsprozess geführt, der die eigenen, inneren Kräfte mobilisiert und stärkt. Hindernisse und Stolpersteine in der Entwicklung werden als Chancen genutzt, neue Fähigkeiten zu entwickeln und Kräfte zu mobilisieren, die so noch nicht da waren.

In der Begegnung mit dem Therapeuten fühlt sich das Kind / der Jugendliche in seinen Besonderheiten gesehen und gewürdigt und in seinen Fähigkeiten unterstützt und ermutigt.

Ziel ist es, dass das Kind oder der Jugendliche in der Lage ist, mit gestärktem Selbstbewußtsein und neuer innerer Kraft seinen Lebensweg ohne therapeutische Hilfe weiter zu gehen.

Eine solche therapeutische Begleitung orientiert sich an der individuellen Situation eines jeden Kindes und Jugendlichen und kombiniert heilpädagogische Übungselemente mit kunst-, spiel-, bewegungs- und gesprächstherapeutischen Elementen.

Die Einzeltherapie des Kindes wird begleitet durch in regelmäßigen Abständen stattfindende Beratungsgespräche zwischen Therapeut und Eltern, bei Bedarf auch Lehrern oder sonstigen erziehenden Personen aus dem Umfeld des Kindes oder Jugendlichen.

„Denn wir können die Kinder nach unserem Sinne nicht formen. So wie Gott sie uns gab, so muss man sie haben und lieben. Sie erziehen aufs Beste und jeglichen gewähren lassen, denn der eine hat die, der andere andere Gaben.”

Goethe

INDIKATIONEN

Indikationen um therapeutische Hilfe in Anspruch zu nehmen, sind immer dann gegeben, wenn Eltern sich Sorgen machen und das Gefühl haben, ihr Kind sei nicht mehr „im Einklang” mit sich und der Umgebung.

Störungen im Gesamtgefüge des Kindes oder Jugendlichen können sich äußern durch:
Ängste, Unruhe, Nervosität, Konzentrationsschwierigkeiten, Verhaltensauffälligkeiten, Lernblockaden, Schulverweigerung, extreme Zurückgezogenheit, Aggression, Esstörungen, Schlafstörungen, Einnässen, Einkoten, Entwicklungsverzögerung, Sinnkrisen und Pubertätskonflikte im Jugendalter.

Heilpädagogische Maßnahmen sind ebenfalls angezeigt, wenn Diagnosen wie AD(H)S, Legasthenie und Dyskalkulie schon gestellt sind. Dann geht Heilpädagogik über das Behandeln der Symptome hinaus und ermöglicht durch Erkennen der Ursachen sowohl auf körperlicher, als auch auf seelischer Ebene wesentliche Verbesserungen. Luna, 9 Jahre: „Jetzt bin ich im Rechnen besser geworden und wir haben gar nicht geübt!”

Therapeutische Maßnahmen können auch angezeigt sein, wenn besondere Begabungen vorliegen, wie Hochbegabung und Hochsensibilität, insbesondere wenn die Umgebung das Kind oder den Jugendlichen zu Verhaltensweisen nötigt, die seiner Begabung nicht gerecht werden, und es dann zu Einseitigkeiten und Störungen im körperlich-seelischen Zusammenhang kommt. Auch da wirken heilpädagogische Maßnahmen stärkend und harmonisierend.

Begleitende Gespräche der erziehenden Erwachsenen mit dem Therapeuten ermöglichen es, zu einem vertieften Verständnis für die jeweilige Begabung zu gelangen um das Kind oder den Jugendlichen im Alltag besser begleiten zu können.

„Jeder ist ein Genie! Aber wenn Du einen Fisch danach beurteilst, ob er auf einen Baum klettern kann, wird er sein ganzes Leben glauben, dass er dumm ist.”

Albert Einstein

ELTERNBERATUNG

Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet..